Os adjunto la guía de esta unidad. Para encontrar el video de la actividad de los BIOMAS tenéis que ir abajo del todo y buscar en entradas antiguas
EXCURSIÓN PORTAVENTURA
viernes, 17 de abril de 2009 | By Juan Carlos
Recordatorio de algunos aspectos básicos para el viaje
SALIDA: 8,00 h. de la plaza de toros de Alicante. Habrá que estar 15 min antes para poder salir a la hora prevista.
REGRESO: 2,00 h. de la madrugada (estimado) también en la plaza de toros.
- Os recordamos que no se incluye la comida del primer día ni la cena del último, ya que estaremos de ruta, por lo que deberéis llevar bocadillos y dinero.
- No hace falta llevar saco ni ropa de cama, pero no olvidéis llevar una toalla y lo necesario para el aseo personal
- Es aconsejable llevar algo de ropa de abrigo por si acaso, chubasquero o paraguas, crema solar y gorra, gorro o algo para tapar la cabeza (pamela, boina...a gusto del portador). También podéis llevar balones ya que en el albergue hay campos de fútbol, baloncesto, etc...
- También sería conveniente que llevarais la tarjeta de la seguridad social.
Debéis tener organizadas las habitaciones según os indicamos
MUY IMPORTANTE: En las actividades extraescolares organizadas por el colegio y las excursiones, se aplica por igual el documento Normas de Convivencia, por lo que cualquier alumno podrá ser sancionado de la misma manera que si estuviera en el colegio.
PD: Si tenéis alguna duda existencial sobre el viaje podéis dejar un comentario a esta entrada y os contestaremos tan pronto como podamos.
SALIDA: 8,00 h. de la plaza de toros de Alicante. Habrá que estar 15 min antes para poder salir a la hora prevista.
REGRESO: 2,00 h. de la madrugada (estimado) también en la plaza de toros.
- Os recordamos que no se incluye la comida del primer día ni la cena del último, ya que estaremos de ruta, por lo que deberéis llevar bocadillos y dinero.
- No hace falta llevar saco ni ropa de cama, pero no olvidéis llevar una toalla y lo necesario para el aseo personal
- Es aconsejable llevar algo de ropa de abrigo por si acaso, chubasquero o paraguas, crema solar y gorra, gorro o algo para tapar la cabeza (pamela, boina...a gusto del portador). También podéis llevar balones ya que en el albergue hay campos de fútbol, baloncesto, etc...
- También sería conveniente que llevarais la tarjeta de la seguridad social.
Debéis tener organizadas las habitaciones según os indicamos
MUY IMPORTANTE: En las actividades extraescolares organizadas por el colegio y las excursiones, se aplica por igual el documento Normas de Convivencia, por lo que cualquier alumno podrá ser sancionado de la misma manera que si estuviera en el colegio.
PD: Si tenéis alguna duda existencial sobre el viaje podéis dejar un comentario a esta entrada y os contestaremos tan pronto como podamos.
ACTIVIDADES DÍAS 21 Y 22 ABRIL 2º BACHILLER
miércoles, 15 de abril de 2009 | By Juan Carlos
Como voy a estar fuera durante esos días, y aunque esta información ya se la he pasado al jefe de estudios, os concreto el trabajo que debéis relaizar durante esos días:
CC TIERRA: REPASO FINAL CURSO. La metodología a seguir será la siguiente. Repasad uno o dos temas y a continuación hacéis las actividades relacionadas con esos temas del cuadernilo de exámenes de selectividad.
BIOLOGÍA HUMANA: 1º Actividades finales tema 9, Anatomía y Fisiología del aparato reproductor. Para ello iréis a una sala de informática (supongo que habrá alguna libre ya que no estarán los alumnos de 4º ESO).
2º Interpretación de la figura sobre el ciclo menstrual de la pág. 156 de la guía, incluyendo por supuesto, la regulación homronal del proceso y los mecanismos de control por retroalimentación.
3º REPASO
CC TIERRA: REPASO FINAL CURSO. La metodología a seguir será la siguiente. Repasad uno o dos temas y a continuación hacéis las actividades relacionadas con esos temas del cuadernilo de exámenes de selectividad.
BIOLOGÍA HUMANA: 1º Actividades finales tema 9, Anatomía y Fisiología del aparato reproductor. Para ello iréis a una sala de informática (supongo que habrá alguna libre ya que no estarán los alumnos de 4º ESO).
2º Interpretación de la figura sobre el ciclo menstrual de la pág. 156 de la guía, incluyendo por supuesto, la regulación homronal del proceso y los mecanismos de control por retroalimentación.
3º REPASO